Catégorie : Un mois : un pays

LE JAPON 🇯🇵 les bandes dessinés

Les bandes dessinées (ou romans graphiques)
– LE PRINTEMPS DE SAKURA ⚱️
– LES DAMES DE KIMOTO 🌸
– ONIBI – Carnets du Japon invisible ⛩️
– TOKYO HOME 🚃

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LE JAPON 🇯🇵 les activités

Atelier écriture 🈲 L’écriture japonaise se compose de trois systèmes: hiragana, katakana et kanjis. Les hiraganas et les katakanas sont des syllabaires utilisés pour écrire des mots japonais, tandis que les kanjis sont des caractères chinois adoptés par les Japonais pour écrire des mots japonais. Les hiraganas sont utilisés pour écrire les mots grammaticaux tels […]

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LE JAPON 🇯🇵 les albums

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂 
Cinquième pays, en plusieurs mois… En mai, nous commençons à découvrir le Japon. Un pays que nous connaissons déjà très bien car nous l’aimons beaucoup.
🇯🇵🗾🗼🏯⛩️🏮🚅🚃👘🎏🌊🥋🪕🗻🎑🎎🎐🍣🍙🍛🍡🍱🍜🍥🍚🍵🍶🥢
Je vous partage nos meilleurs lectures. Pleins de beaux albums jeunesse pour nous plonger au coeur du Japon d’aujourd’hui, puis du Japon d’autrefois, au temps des samouraïs.

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LE JAPON 🇯🇵 les documentaires

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂 
Cinquième pays, en plusieurs mois… En mai, nous commençons à découvrir le Japon. Un pays que nous connaissons déjà très bien car nous l’aimons beaucoup. 🗾🎑🏙️🎆
⛩️🗼👹👺🏯🗻🎍🎏🎎🎋🎐👘🥋🌸🌊🪕🚅🍣🥟🍙🍥🍡🍛🍱🍚🍧🥢🍵💮🎴🀄️

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L’ITALIE 🇮🇹

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂 
AVRIL : ITALIE
Quatrième mois, quatrième pays. En avril, nous découvrons l’Italie.
🇮🇹🇻🇦🛵🏎️🎭🏛️🏺🌋 🍕🍝🥫🧀🍅🍊🫒🍦☕️

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L’INDE 🇮🇳

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂
MARS : INDE
Troisième mois, troisième pays. En mars, nous découvrons l’Inde.
🇮🇳🪷👧🏾🐘🐅🦚🐒🐮🥘🫓🥥🥭🌽🫖🏑🏏🛕🏔️🪔

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LE MEXIQUE 🇲🇽

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂
FÉVRIER : MEXIQUE
Pour notre second mois de voyage virtuel, nous sommes tombés sur le Mexique.
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L’AUSTRALIE 🇦🇺

🆄🅽 ​ 🅼🅾🅸🆂 ​ : ​ 🆄🅽 ​ 🅿🅰🆈🆂
JANVIER : AUSTRALIE
Pour notre premier mois de voyage virtuel, nous sommes tombés sur l’Australie.
🦘🐨🦎🐍🦂🪸🪃🌾🥝

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1 mois : 1 pays

Cette année, nous débutons un voyage virtuel, depuis chez nous, en sélectionnant au hasard un nouveau pays chaque mois. Le but est : de réviser la géographie (les continents, les climats, les villes…), de connaitre la faune et la flore de ces pays, de découvrir les cultures (cuisine, musique, fêtes…), et d’apprendre quelques mots dans […]

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